LA FORMACIÓN DEL PLANETA TIERRA DESDE SU NACIMIENTO HASTA HOY

 ¿Cómo ha llegado la Tierra a ser como en la actualidad?

Con este vídeo comprobaremos lo aprendido sobre la formación de nuestro planeta:

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ACTIVIDAD. LAS PRUEBAS DE LA DERIVA CONTINENTAL

1.- ¿Cómo sabemos que las placas se mueven y sus velocidades?

Con ayuda de satélites artificiales, midiendo con precisión la localización actual y comparándolo a lo largo de los años.

2.- ¿Quién propuso por primera vez que los continentes se movían?

Alfred Wegener.

3.- ¿Cómo se denomina el único continente que existía en la Tierra hace 200 millones de años? ¿Y el único océano?

El único continente se llama pangea y el único océano Pantalasa.

4.- ¿Qué tipo de pruebas estableció Wegener para demostrar que los continentes se mueven?

Pruebas geográficas, paleontológicas, paleoclimáticas y geológicas.

5.- ¿En qué se basan las pruebas geográficas? Cita un ejemplo.

Se basan en el encaje perfecto de los límites de las plataformas de los diferentes continentes.

6.- ¿En qué se basan las pruebas paleontológicas? Cita tres ejemplos.

Se basan en el hallazgo de animales o seres vivos en lugares de los que no son característicos como por ejemplo el encontrar fósiles del mismo reptil de agua dulce en distintos continentes separados por una gran masa de agua salada u océanos.

·         Mesosaurus.

·         Cynognathus.

·         Lystrosaurus.

·         Glossopteris.

7.- ¿Cómo se pueden explicar los hechos paleontológicos?

A través de puentes intercontinentales, saltación de unos continentes a otros, mediante la deriva continental o llevados por objetos como troncos o ramas.

8.- ¿En qué se basan las pruebas geológicas? Cita dos ejemplos.

Se basan en la correlación que existe ente las estructuras geológicas (cratones como orógenos) en diferentes continentes.

·         Cordillera caledoniana

·         Cordillera Apalaches

·         Cratones y cordilleras de Sudamérica y África

9.- ¿Qué son las tillitas y qué características presentan?

Las tillitas son las rocas y materiales desplazados por la actividad erosiva de los glaciares. Estas tillitas suelen ser angulosas y de diferentes tamaños y grosores.

10.- ¿En qué lugares de la Tierra tiene lugar la formación del carbón?

En las zonas cercanas al ecuador, ya que la temperatura y la lluvia propician la crecida de mucha vegetación.

11.- ¿En qué lugares de la Tierra tiene lugar la formación de sales o rocas evaporitas?

Cerca de los trópicos.

12.- ¿En qué se basan las pruebas paleoclimáticas? Pon tres ejemplos.

Se basan en la localización de ciertas rocas que indican unas condiciones climáticas similares en distintas zonas del planeta, por ejemplo, las zonas donde hay grandes cantidades de carbón antes debieron estar cerca del ecuador y las zonas donde existen tillitas debieron estar en zonas más cercanas a los polos. Ejemplos: las tillitas, el carbón, los yesos y las rocas evaporitas.

13.- ¿Por qué no se aceptó en su tiempo la idea de la deriva continental propuesta por Wegener?

Porque no supo dar una teoría del por qué del movimiento de los continentes.

PORFOLIO TEMA 1

En este tema he aprendido:

1.-Origen y componentes del sistema solar.
2.-Terremotos y ondas sísmicas.

• Ondas P o primarias. Son las primeras ondas registradas en los sismógrafos.
• Ondas S o secundarias. Son ondas más lentas que las P y solo se trasmiten a través de sólidos.

3.-Métodos de estudio del interior de la Tierra.

• Métodos indirectos: Método gravimétrico y sísmico, y estudios de la temperatura, del magnetismo terrestre, eléctrico y de meteoritos.
• Métodos directos: Minas, sondeos geológicos, volcanes y orógenos.

4.-Las nuevas tecnologías aplicadas a la investigación geológica.

• GPS. ( Sistema de posicionamiento global)
• Teledetección.
• SIG.( Sistemas de información geográfica)
• Tomografía sísmica.

5.-Estructura interna de la Tierra y su composición. 

• Modelo geoquímico. Fundamentado en la diferente composición de materiales que conforman las capas terrestres.
• Modelo dinámico. Se propuso durante el desarrollo de la teoría de la tectónica de placas y trata de explicar el comportamiento de las ondas cuando recorren el interior terrestre.

Lo que me ha parecido más interesante de este tema ha sido estudiar los métodos utilizados para conocer o hacer los modelos de las capas internas de la Tierra sin llegar a observarlo directamente. Cómo se han llegado a las conclusiones y modelos terrestres actuales a partir de la gran cantidad de datos que nos proporcionan una simples ondas sísmicas.

Es un tema importante para la sociedad ya que se trata de entender un poco más el planeta donde se desarrolla nuestra vida y esto nos podría ayudar a conocer aspectos tan importantes como el cómo y por qué de sucesos como terremotos y ondas sísmicas, conocer también las nuevas tecnologías actuales aplicadas a esta investigación y cómo funcionan, o qué es lo que se encuentra bajo nuestros pies. Hasta aprender como podríamos llegar a aprovecharlo como un recurso energético renovable como alternativa a otros que con el tiempo se agotarán.

DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS MODELOS DE LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA

4.-DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE EL MODELO GEOQUÍMICO Y EL MODELO DINÁMICO DE LA TIERRA.

          

SIMILITUDES	DIFERENCIAS
Composición de las capas	Distribución de las capas. (litosfera y astenosfera)
Distribución y amplitud de las principales capas. (corteza, manto y núcleo)	MG. Se centra en las discontinuidades, materiales y zonas de transición. MD. Presta más atención a su naturaleza y movimientos.
La mesosfera se corresponde con el manto.	La litosfera, que es la primera capa no se corresponde con la corteza.
La endosfera se corresponde con el núcleo.	La mesosfera se correspondería con dos capas, el manto inferior y superior.

ESTRUCTURA INTERNA SEGÚN EL MODELO DINÁMICO

3.-ESTRUCTURA DINÁMICA DE LA TIERRA.

	COMPORTAMIENTO MECÁNICO	CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍMITES
LITOSFERA CONTINENTAL	Es rígida, se encuentra fracturada en placas litosféricas que tienen forma de casquete.	Su límite inferior se sitúa de 100 a 300km bajo los continentes.
LITOSFERA OCEÁNICA	Es menos rígida que la litosfera continental pero más uniforme.	Su límite inferior se sitúa a unos 50km en los océanos.
ASTENOSFERA	Presenta el mismo comportamiento ante los esfuerzos que el hielo, que se comporta como cuerpo rígido si la deformación es rápida y como plástico si la deformación es muy lenta.	Se extendería desde el límite inferior de la litosfera, a unos 100km de profundidad, hasta la interfase con el manto inferior a unos 660km de profundidad.
MESOSFERA	En esta capa existen corrientes de convección en estado sólido que hacen que se muevan las   placas tectónicas.	Desde el límite con la litosfera hasta los 2900km de profundidad donde se encuentra una franja conocida como Nivel D que tiene mayor concentración de hierro.
ENDOSFERA SUPERIOR	Se encuentra en estado líquido. Es uno de los factores claves del campo magnético de la Tierra.	La zona de transición del núcleo (5100km) es muy nítida debido a la gran diferencia que hay entre ambos por los distintos estados y cualidades que presentan. Límites: Desde los 2900km hasta los 5100km de profundidad.
ENDOSFERA INFERIOR	Se encuentra en estado sólido debido a las altas presiones. Es de naturaleza metálica.	Solo tiene límites exteriormente ya que es la última capa. Límites: Desde los 5100km hasta los 6371km.

ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA SEGÚN EL MODELO GEOQUÍMICO

2.- ESTRUCTURA GEOQUÍMICA DE LA TIERRA.

	COMPOSICIÓN	CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍMITES
CORTEZA	Corteza continental: Rocas sedimentarias, volcánicas y metamórficas. Corteza oceánica: Sedimentos, basaltos y grabos.	8-70 km de profundidad. Su límite con el manto, la discontinuidad de Moho, es debido a las diferentes propiedades que presentan tanto de materiales como de estado. Las ondas P y S aumentan su velocidad.
MANTO SUPERIOR	Silicatos de magnesio y hierro como las rocas periodotíticas. También está compuesta por basalto.	40-70 km hasta los 660 km de profundidad. La zona de transición del manto separa los dos mantos debido a las diferentes temperaturas y densidades. Las ondas sísmicas aumentan su velocidad.
MANTO INFERIOR	Es similar a la del manto inferior solo que presentan distintas densidades.	660 km hasta los 2900 km de profundidad. Entre el manto inferior y el núcleo superior se encuentra la discontinuidad de Gutenberg. Aquí las ondas S se dejan de transmitir.
NÚCLEO SUPERIOR E INFERIOR	Compuesto principalmente por hierro y debe contener níquel, oxígeno y azufre.	N. Superior: 2900 km hasta los 5100 km de profundidad. N. Inferior: 5100 km hasta los 6370 km de profundidad. La zona de transición del  núcleo separa ambas capas (núcleo superior e inferior). Las ondas P van aumentando su velocidad.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MÉTODOS PARA EL ESTUDIO DEL INTERIOR TERRESTRE

1.-VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MÉTODOS PARA EL ESTUDIO DEL INTERIOR DE LA TIERRA.

	VENTAJAS	DESVENTAJAS
MÉTODOS DIRECTOS	La información que nos proporciona, siendo de forma directa, no son teorías sino que son datos fiables y reales. Se basa en el estudio físico de los materiales.	Nos proporciona muy poca información sobre la zona donde hagamos la excavación porque solo se ha podido llegar al manto (12km). Además es muy costoso.
MÉTODOS INDIRECTOS	Nos permite construir un modelo de nuestro planeta.	Pueden ser datos erróneos ya que solo son teorías que no podemos comprobar debido a las malas condiciones que se dan en el interior de la Tierra. Existen anomalías.